学生は基礎II実習で何に目を向け、どのように受けとめたか : 現場での経験で印象深く思った場面についての自由記述の分析

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著者

収録刊行物

  • 日本看護学教育学会誌

    日本看護学教育学会誌 14, 109, 2004-06-24

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    10013454847
  • NII書誌ID(NCID)
    AN10423697
  • 本文言語コード
    JPN
  • 資料種別
    SHO
  • ISSN
    09167536
  • データ提供元
    CJP書誌 
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