南カリフォルニア大学歯学部における補綴学の問題解決型学習(PBL)の現状

• 小川 匠

  鶴見大学歯学部歯科補綴学第二講座

• 山根 明

  鶴見大学歯学部薬理学講座

• 馬場 一美

  東京医科歯科大学大学院医歯学総合研究科 摂食機能構築学分野

• 羽毛田 匡

  東京医科歯科大学歯学部附属病院顎関節治療部

• 水口 一

  岡山大学大学院医歯学総合研究科 顎口腔機能制御学分野

• CLARK Glenn T.

  Orofacial Pain/Oral Medicine Center, Division of Diagnostic Science School of Dentistry, University of Southern California

• 福島 俊士

  鶴見大学歯学部歯科補綴学第二講座

書誌事項

タイトル別名

• The Current Status of Problem-based Learning (PBL) for Prosthodontics at the University of Southern California School of Dentistry

収録刊行物

• 日本歯科医学教育学会雑誌 = Journal of Japanese Association for Dental Education

  日本歯科医学教育学会雑誌 = Journal of Japanese Association for Dental Education 21 (1), 70-76, 2005-05-20

キーワード

• PBL
• prosthodontics
• small group
• tutor
• USCSD

詳細情報

• CRID: 1572261550076312064
• NII論文ID: 10015688805
• NII書誌ID: AN10042831
• ISSN: 09145133
• Web Site: https://search.jamas.or.jp/link/ui/2005223217
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • CiNii Articles