特別支援学校(知的障害)における教科「福祉」の展開と課題--先行的な指導実践(学習内容,指導計画等)についての調査をもとに

• 渡辺 明広

書誌事項

タイトル別名

• トクベツ シエン ガッコウ チテキ ショウガイ ニ オケル キョウカ フクシ ノ テンカイ ト カダイ センコウテキ ナ シドウ ジッセン ガクシュウ ナイヨウ シドウ ケイカク トウ ニ ツイテ ノ チョウサ オ モト ニ
• Prospects and problems of a subject welfare in special support schools for students with intellectual disabilities: based on investigation about the preceding guidance practice (learning contents, guidance plans, etc.)

収録刊行物

• 発達障害研究 : 日本発達障害学会機関誌 / 日本発達障害学会 編

  発達障害研究 : 日本発達障害学会機関誌 / 日本発達障害学会 編 31 (5), 413-424, 2009-12

  東京 : 日本発達障害学会

キーワード

• 教科「福祉」
• 学習内容
• 指導計画

詳細情報

• CRID: 1520009407699773568
• NII論文ID: 10026327663
• NII書誌ID: AN00205281
• ISSN: 03879682
• NDL書誌ID: 10574627
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/10574627
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I10574627
• Web Site: https://search.jamas.or.jp/link/ui/2010108042
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZS31(科学技術--医学--精神神経科学)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN