協働的に取り組む理科の授業の場 : 愛媛大学教育学部附属中学校における実践例  [in Japanese] Cooperative Learning Situation in School Science : A Case Study of Lower Secondary School Attached to Ehime University  [in Japanese]

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  • 理科の教育 = Science education monthly

    理科の教育 = Science education monthly 54(10), 666-668, 2005-10-15

References:  1

  • <no title>

    ジョンソン

    学習の輪-アメリカの協同学習入門-, 1998

    Cited by (1)

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  • NII Article ID (NAID)
    10027586959
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AN00248397
  • Text Lang
    JPN
  • Article Type
    REV
  • Data Source
    CJP 
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