「思考・判断」と「表現」の関係を再考する : 評価の4観点の変更をめぐって  [in Japanese]

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  • 理科の教育 = Science education monthly

    理科の教育 = Science education monthly 59(4), 258-261, 2010-04-15

    東洋館出版社

References:  21

Cited by:  1

  • 授業に生きる評価問題  [in Japanese]

    辻本 昭彦

    理科の教育 = Science education monthly 59(5), 338-341, 2010-05-15

    References (4) Cited by (1)

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    10027588827
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AN00248397
  • Text Lang
    JPN
  • Article Type
    Journal Article
  • Data Source
    CJP  CJPref 
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