創造的な発明の仕方を教えるゼミ構築の枠組みとしての共生システム論思考とTRIZの有効性

書誌事項

タイトル別名
  • ソウゾウテキナ ハツメイ ノ シカタ オ オシエル ゼミ コウチク ノ ワクグミ ト シテノ キョウセイ システムロン シコウ ト TRIZ ノ ユウコウセイ
  • Effectiveness of symbiotic systems thinking and TRIZ as a paradigm of how-to-creatively-invent education

この論文をさがす

収録刊行物

被引用文献 (2)*注記

もっと見る

参考文献 (12)*注記

もっと見る

関連プロジェクト

もっと見る

詳細情報 詳細情報について

問題の指摘

ページトップへ