子ども家庭支援専門職へのナラティヴ・アプローチ講座における学びのプロセス

• 新川 泰弘

• 中川 晶

• 吉弘 淳一

Bibliographic Information

Other Title

• コドモ カテイ シエン センモンショク エ ノ ナラティヴ アプローチ コウザ ニ オケル マナビ ノ プロセス
• The learning process in narrative approach course for the child family support profession

Journal

• 日本保健医療行動科学会年報 = The Japanese journal of health behavioral science / 日本保健医療行動科学会・年報編集委員会 編

  日本保健医療行動科学会年報 = The Japanese journal of health behavioral science / 日本保健医療行動科学会・年報編集委員会 編 25 155-170, 2010

  市川 : 日本保健医療行動科学会

Keywords

• ナラティヴアプローチ
• narrative-approach
• 社会人の学び直し講座
• member of society tying learning program
• 子ども家庭支援専門職
• profession that supported the family with child
• 学習プロセス
• learning process

Details

• CRID: 1520853833148460288
• NII Article ID: 10029882135
• NII Book ID: AN10182681
• ISSN: 09141073
• NDL BIB ID: 10913353
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/10913353
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I10913353
• Web Site: https://search.jamas.or.jp/link/ui/2011211784
• Text Lang: ja
• NDL Source Classification:
  • ZS17(科学技術--医学--衛生学・公衆衛生)
• Data Source:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN