動詞教示インタラクションを通じたロボットに対する親和的心理の構築

  • 長谷川 大
    北海道大学大学院情報科学研究科メディアネットワーク専攻
  • 荒木 健治
    北海道大学大学院情報科学研究科メディアネットワーク専攻

書誌事項

タイトル別名
  • Building Familiar Attitudes toward Robots through Verb Teaching Interaction
  • ドウシ キョウジ インタラクション オ ツウジタ ロボット ニ タイスル シンワテキ シンリ ノ コウチク

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抄録

本論文では,動詞概念を教示するインタラクションを通じてロボットに対する親和的心理を構築することを目的とする.実験参加者48名による印象評価実験の結果,「置く」と「離す」の2種類の動詞概念を獲得するロボットは,動詞概念を予めインプットされているロボットと比較して,インタラクションの愉快性,充実感,ロボットへの親近感を向上させることを確認した.また,実験参加者がロボットの動詞獲得能力を人間らしい特徴として知覚することを確認した.

収録刊行物

  • 知能と情報

    知能と情報 23 (6), 863-873, 2011

    日本知能情報ファジィ学会

参考文献 (54)*注記

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