教師をめざす学生の教育実習経験による授業記録を読む手がかりの特徴 Clues in Reading Class-Records for Students Hoping to Become Teachers

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著者

収録刊行物

  • 日本教育工学会研究報告集

    日本教育工学会研究報告集 2012(3), 161-167, 2012-07-31

    日本教育工学会

参考文献:  15件中 1-15件 を表示

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    10030768583
  • NII書誌ID(NCID)
    AN10420429
  • 本文言語コード
    JPN
  • 資料種別
    ART
  • NDL 記事登録ID
    023900930
  • NDL 請求記号
    Z7-3321
  • データ提供元
    CJP書誌  NDL 
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