危機感の共有を通して学生の総合力を伸ばそう! Let the Students Develop the Integrated Competence with a Shared Sense of Crisis

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著者

収録刊行物

  • 工学教育

    工学教育 60(2), 85, 2012-03-20

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    10030955362
  • NII書誌ID(NCID)
    AN10486063
  • 本文言語コード
    JPN
  • 資料種別
    OTR
  • ISSN
    13412167
  • データ提供元
    CJP書誌 
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