第2報 附中から附高への6か年の学習成績変化の追跡(〔三〕長期的観察指導 : 中等教育段階における学習成績変動の追跡的研究)(一般共同研究)(中等教育の改造における内容と方法の課題)

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  • (Long-range Observational Guidance) (General Researches) (The Reconstruction of Secondary Education)

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抄録

第一報の実験群自体の中学段階での基礎資料を整える目的と,それと対比するための対照群としてのその前年および前々年の生徒について学年成績の変遷をまとめてみた。さらに,それらの間に見られるかもしれない何らかの傾向,ないしは早期の段階での信頼度の高い予見と,それに基づく軌道修正的な進路指導のための有力な仮説は発見できないものかとの,ねらいから,いくつかの角度からそれらの資料の分析を試みた。

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