予習を進める数理教育の実践
書誌事項
- タイトル別名
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- Practice of Mathematics and Science Education encouraging Students to do their Preparation
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抄録
本稿で我々は金沢工業大学で2004年度春学期から実施してきた工学基礎教育における予習を基本とする数理科目の授業の新しい取り組みを紹介する。
収録刊行物
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- KIT progress : 工学教育研究
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KIT progress : 工学教育研究 10 139-148, 2005-03-01
金沢工業大学
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1570009751991895552
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- NII論文ID
- 110001066552
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- NII書誌ID
- AA11215988
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- ISSN
- 13421662
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- CiNii Articles