動画像を多用した教材の開発とイントラネットへの応用

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情報教育における講義課目では、従来は図表等を用いて教育を行ってきたが、時系列的な動作を説明するには分かりにくいことが多かった。このような場合には動画像を用いた教材を使用することで学生の理解が深まる。本研究では、教材の作成だけでなく、これを用いる際の活用方法についても考察する。