臨床教育学の<細胞運動>--ネオモダン・パラダイムから教育の臨床知への軌跡

• 庄井 良信

書誌事項

タイトル別名

• リンショウ キョウイクガク ノ サイボウ ウンドウ ネオモダン パラダイム カラ キョウイク ノ リンショウ チ エ ノ キセキ
• 特集:教育における臨床の知
• トクシュウ キョウイク ニ オケル リンショウ ノ チ

収録刊行物

• 教育学研究 = The Japanese journal of educational research / 日本教育学会機関誌編集委員会 編

  教育学研究 = The Japanese journal of educational research / 日本教育学会機関誌編集委員会 編 69 (4), 442-451, 2002-12

  東京 : 日本教育学会

キーワード

• 臨床教育学
• ナラティヴセラピー
• ネオモダン
• 活動理論
• ヴィゴツキーL.S
• clinical pedagogy
• narrative therapy
• neo-modern-paradigm
• activity theory
• Vygotsky L. S

詳細情報

• CRID: 1520572358402481152
• NII論文ID: 110001175710
• NII書誌ID: AN00056578
• ISSN: 03873161
• NDL書誌ID: 6439991
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I6439991
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZF1(教育)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles