特性的自己効力感が課題固有の自己効力感の変容に与える影響 : 課題成績のフィードバックの操作を用いて

• 三宅 幹子

書誌事項

タイトル別名

• 特性的自己効力感が課題固有の自己効力感の変容に与える影響--課題成績のフィードバック操作を用いて
• トクセイテキ ジコ コウリョクカン ガ カダイ コユウ ノ ジコ コウリョクカン ノ ヘンヨウ ニ アタエル エイキョウ カダイ セイセキ ノ フィードバック ソウサ オ モチイテ
• Relation of Generalized Self-Efficacy to Changes in Task-Specific Self-Efficacy
• 特性的自己効力感が課題固有の自己効力感の変容に与える影響--課題成績のフィードバック操作を用いて

抄録

コレクション : 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会

収録刊行物

• 教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会 編

  教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会 編 48 (1), 42-51, 2000-03

  東京 : 日本教育心理学会

キーワード

• generalized self-efficacy
• task-specific self-efficacy
• feedback
• undergraduates

詳細情報

• CRID: 1520572357105887232
• NII論文ID: 110001893195
• NII書誌ID: AN00345837
• ISSN: 00215015
• NDL書誌ID: 5449040
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I5449040
• Web Site: http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10625361
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZF1(教育)
• データソース種別:
  • NDL
  • NDL-Digital
  • CiNii Articles