アジアの子ども達におけるサイエンス・イメージ(3) : フィリピンの子ども達のサイエンス・イメージ

• 杉本 ひとみ

  宮崎大学教育学部

• 隅田 学

  愛媛大学教育学部

• V マンザーノ

  フィリピン大学

• 稲垣 成哲

  神戸大学発達科学部

• 中山 迅

  宮崎大学教育文化学部

抄録

本研究では, フィリピンにおける小学5年生と中学2年生を対象として, 描画法を用い科学者の絵を描かせることで, 彼らがどのようなサイエンス・イメージを持っているのかを検討した。その結果, 次のような特徴が見られた。 (1)白衣を着た科学者像はあまり多くなかった。 (2)女性科学者像が多く, 特に女子児童・生徒によって多く描かれた。 (3)科学者の研究分野像は, 小学校では生物分野, 中学校では化学分野が多かった。 (4)科学者が研究に使っている器具については, 試験管とパソコンをイメージする児童・生徒の割合が高かった。

収録刊行物

• 日本科学教育学会研究会研究報告

  日本科学教育学会研究会研究報告 16 (1), 13-16, 2001

  一般社団法人 日本科学教育学会

キーワード

• フィリピンの子ども達
• サイエンス・イメージ
• 女性の科学者像

詳細情報

• CRID: 1390001206108806912
• NII論文ID: 110002686477
• NII書誌ID: AA11161696
• DOI: 10.14935/jsser.16.1_13
• ISSN: 18824684
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • CiNii Articles
• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可