クロス・カリキュラムの構想と運営に求められる諸要件 : 神戸大学発達科学部附属明石中学校を事例として

• 上辻 由紀子

  神戸大学大学院総合人間科学研究科

• 野上 智行

  神戸大学発達科学部

• 稲垣 成哲

  神戸大学発達科学部

• 山口 悦司

  神戸大学大学院総合人間科学研究科研究生

書誌事項

タイトル別名

• Cross-currieular Design and Its Management : A Case Study of Akashi Junior High School Attached to the Faculty of Human Development, Kobe University
• クロス カリキュラム ノ コウソウ ト ウンエイ ニ モトメラレル ショ ヨウケン コウベ ダイガク ハッタツ カガクブ フゾク アカシ チュウガッコウ オ ジレイ ト シテ

抄録

Akashi junior high school, attached to the faculty of Human Development at Kobe University, has developed an approach called "Cross-curriculum" as a pilot attempt at Integrated Study. In this study, through participant observation of classes and interviews with teachers, the design and management characteristics of the Cross-curriculum in the school were clarified, and the problems were discussed. Consequently, the following two problems need to be resolved when carrying out such cross-curricular learning : 1) Cross-curricular learning must be integrated with existing subjects. 2) Communication between teachers must be encouraged.

収録刊行物

• 科学教育研究

  科学教育研究 23 (1), 25-32, 1999

  一般社団法人 日本科学教育学会

キーワード

• Integrated Study
• design and management characteristics of the Cross-curriculum
• Reorganization of curriculum
• Akashi junior high school attached to faculty of Human Development at Kobe University

詳細情報

• CRID: 1390282680726915328
• NII論文ID: 110002704797
• NII論文ID: 10007143979
• NII書誌ID: AN00036978
• DOI: 10.14935/jssej.23.25
• ISSN: 21885338
• ISSN: 03864553
• NDL書誌ID: 4675834
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I4675834
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles
• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可