1G7-11 現職教師研修モデルの構築 : 知識経営からみた理科授業における教師の意識変容を手がかりに

• 溝邊 和成

  神戸大学大学院総合人間科学研究科

• 稲垣 成哲

  神戸大学発達科学部

書誌事項

タイトル別名

• Design of an In-service Teacher Training Model

抄録

教師の授業実践に関わる資質能力の向上をめざしたプログラム開発において、知識経営の立場から、暗黙知として保有している授業観を形式知として表出・変換させる場面を取り上げて、プログラム化への可能性を検討した。

収録刊行物

• 日本科学教育学会年会論文集

  日本科学教育学会年会論文集 27 (0), 323-324, 2003-07-20

  一般社団法人 日本科学教育学会

キーワード

• 現職教諭研修
• 教師教育
• 研修モデル
• 知識経営
• 教師の授業観

詳細情報

• CRID: 1390282681205903872
• NII論文ID: 110002912779
• NII書誌ID: AN1035926X
• DOI: 10.14935/jssep.27.0_323
• ISSN: 24332925
• ISSN: 09134476
• ISSN: 21863628
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • CiNii Articles
• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可