C225 高等教育におけるコンピュータリテラシー・テストの適用

• 新長 章典

  山陽女子短期大学

• 今榮 國晴

  愛知教育大学

書誌事項

タイトル別名

• C225 Computer Literacy Assesment and Information Processing Lesson in the Women's College.

抄録

女子短期大学生のコンピュータリテラシーが, 情報教育の受講によってどのように変化したかを測定した。その結果, コンピュータ不安は減少し, 情報関係の知識は増大したが, コンピュータへの態度は非好意化したことがわかった。コンピュータ経験も重要な要因である。

収録刊行物

• 日本科学教育学会年会論文集

  日本科学教育学会年会論文集 17 (0), 227-228, 1993

  一般社団法人 日本科学教育学会

キーワード

• コンピュータリテラシー
• テスト
• 標準化
• 態度
• 不安
• 知識
• コンピュータ経験

詳細情報

• CRID: 1390282681204301568
• NII論文ID: 110002917657
• DOI: 10.14935/jssep.17.0_227
• ISSN: 24332925
• ISSN: 09134476
• ISSN: 21863628
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • CiNii Articles
• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可