Practical Studies on Informatics Education from Elementary through Junior High School(2) : On "Data Arrangement" in Teaching Mathematics at Junior High School.

• ISHIDE Tsutomu

  Meguro Dairoku Junior High School

• HORITA Tatsuya

  The Nishi-Tokyo University

• 関野 義行

  世田谷区立富士中学校

• 西田 友幸

  目黒区立第五中学校

• 安達 一寿

  十文字学園女子短期大学

• 堀口 秀嗣

  国立教育研究所

Bibliographic Information

Other Title

• D122 小・中学校を見通した情報教育の実践的研究(2) : 中学校数学「資料の整理」での実践例

Abstract

中学校第2学年数学「資料の整理」の単元において、情報教育としての授業実践を行ったので報告する。情報活用能力のうち、情報の整理・処理の方法および新たな情報の創造・伝達能力を身につけることを目標とした。生徒の十分な試行錯誤が可能となるようなツールを用意し授業の展開を工夫することによって、数学科の授業の中で情報教育を行おうとするものである。

Journal

• Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education

  Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education 16 (0), 67-68, 1992

  Japan Society for Science Education

Keywords

• 情報教育
• 情報活用能力
• 中学校教育
• 数学教育
• 統計教育
• 課題学習

Details

• CRID: 1390001206227535360
• NII Article ID: 110002920605
• DOI: 10.14935/jssep.16.0_67
• ISSN: 24332925
• ISSN: 09134476
• ISSN: 21863628
• Text Lang: ja
• Data Source:
  • JaLC
  • CiNii Articles
• Abstract License Flag: Disallowed