A2-15 「振り子の運動」に関する学習者のコンセプションの発達的変容と理科学習の効果 : もしも理科がなかったら?  [in Japanese]

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  • 日本理科教育学会全国大会要項

    日本理科教育学会全国大会要項 (44), 171, 1994

    日本理科教育学会

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    110002986614
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AA11395813
  • Text Lang
    JPN
  • Data Source
    NII-ELS  NDL-Digital 
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