C1-05 自然認識における知の表現法と評価法 : 子どもの科学性について

• 隅田,学

  広島大学大学院

収録刊行物

• 日本理科教育学会全国大会要項

  日本理科教育学会全国大会要項 72-, 1995-08-07

  日本理科教育学会

キーワード

• 潜在的カリキュラム
• 科学についてのイメージ
• 科学性

詳細情報

• CRID: 1541417145231272064
• NII論文ID: 110002986746
• NII書誌ID: AA11395813
• Web Site: http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10410507
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • NDL-Digital
  • CiNii Articles