コンピュータ描画活動がもたらす幼児の創造性についての検討

• 中坪 史典

  琉球大学教育学部

書誌事項

タイトル別名

• An Examination of Creativity for Young Children with Computer Drawing Activities in Their Early Childhood Classrooms
• コンピュータ ビョウガ カツドウ ガ モタラス ヨウジ ノ ソウゾウセイ ニ ツイテ ノ ケントウ

抄録

保育におけるコンピュータ利用を語る上で, 「創造性」という言葉は盛んに引き合いに出される.実際にコンピュータを利用する幼稚園においても, 保育者は, 幼児のコンピュータ活動と「創造性」とを結びつけることで, コンピュータの有効性を積極的に評価している.本研究では, 保育者が捉える「創造性」の概念, 保育におけるコンピュータ利用と「創造性」との関係について, 描画活動を中心に検討したところ, 以下の点が明らかにされた.(1)保育者は, お絵描きソフトが有する機能やコンピュータの偶発的操作を契機に, 幼児の「創造性」が促進されると捉えていた.(2)しかしながらこの「創造性」は, 他方で没個性的な「類型化」を支援する側面を有しており, コンピュータ描画活動と幼児の「創造性」とを結びつけるには, 明確にすべき課題が残されていることが示唆された.

収録刊行物

• 日本教育工学雑誌

  日本教育工学雑誌 25 (suppl), 39-44, 2001

  日本教育工学会

キーワード

• 保育者
• 幼児
• コンピュータ描画活動
• 創造性
• エスノグラフィー研究

詳細情報

• CRID: 1390282679465709568
• NII論文ID: 110003026439
• NII書誌ID: AN00368220
• DOI: 10.15077/jmet.25.suppl_39
• ISSN: 24326038
• ISSN: 03855236
• NDL書誌ID: 6029317
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I6029317
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles
• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可