学習者描画の認知マップに基づく授業設計と評価(3)学習者の問題解決プロセスの測定評価

• 岡本 慎一郎

• 佐々木 整

• 木原 幸一郎

書誌事項

タイトル別名

• ガクシュウシャ ビョウガ ノ ニンチ マップ ニ モトヅク ジュギョウ セッケイ ト ヒョウカ 3 ガクシュウシャ ノ モンダイ カイケツ プロセス ノ ソクテイ ヒョウカ

収録刊行物

• 電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報

  電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報 100 (113), 79-86, 2000-06-17

  東京 : 電子情報通信学会

キーワード

• 学習評価
• cognitive map
• instructional evaluation

詳細情報

• CRID: 1520290885276824192
• NII論文ID: 110003192842
• NII書誌ID: AA1123312X
• ISSN: 09135685
• NDL書誌ID: 5462227
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I5462227
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZN33(科学技術--電気工学・電気機械工業--電子工学・電気通信)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles