2C-S-6 生物の教育内容はイオンとどのような関係にあるか : 現教育課程の高校生物におけるイオンのとり扱いと問題点(イオンをどこで, どのように教えるべきか : これからの中等教育におけるイオン学習の位置づけ, 日本理科教育学会第54回全国大会)

• 青井,千明

  岩手県一戸高等学校

• 菅原,尚志

  岩手県立総合教育センター

• 大石,祐司

  盛岡白百合学園中学・高等学校

• 照井,啓介

  岩手大学教育学部

• 村上,祐

  岩手大学教育学部

収録刊行物

• 日本理科教育学会全国大会要項

  日本理科教育学会全国大会要項 133-134, 2004-08-04

  日本理科教育学会

キーワード

• 高等学校生物
• イオン
• 適時性
• アンケート
• 教育課程

詳細情報

• CRID: 1541417145231411328
• NII論文ID: 110004597850
• NII書誌ID: AA11395813
• Web Site: http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10411731
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • NDL-Digital
  • CiNii Articles