「総合的な学習の時間」の学習効果の分析

• SHIMOMURA, Tsutomu

• KOYAMA, Hiroki

• SHIRAI, Yasutoshi

• WASHIO, Atsushi

• SUSONO, Hitoshi

• OCHIAI, Eiji

Bibliographic Information

Other Title

• ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ノ ジカン ノ ガクシュウ コウカ ノ ブンセキ

Abstract

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「総合的な学習の時間」が新設され、小中学校では平成14年度から、高等学校では平成15年度から実施されている。この授業の成果を実証するために、小学校から高等学校における児童・生徒を対象に、「総合的な学習の時間」の学習効果についてアンケート調査を実施した。その結果、とくに「総合的な学習の時間」のねらいとしては明示されていない「友達と協力して学習すること」が、いずれの校種においても達成度が高いことや、小・中・高での成果の違いなど興味深い結果が得られた。

原著論文 / Original

Journal

• 三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要

  三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 25 17-22, 2005-03-01

  三重大学教育学部附属教育実践総合センター

Keywords

• 総合的な学習の時間
• データ分析
• 教育測定
• 学習効果
• 学校教育

Details

• CRID: 1050001202938933248
• NII Article ID: 110004625306
• NII Book ID: AA11451572
• HANDLE: 10076/1785
• NDL BIB ID: 7775775
• ISSN: 13466542
• Web Site: https://mie-u.repo.nii.ac.jp/records/4173
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/7775775
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I7775775
• Text Lang: ja
• Article Type: departmental bulletin paper
• Data Source:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN