生涯学習社会における人文学(ヒューマニティ)の役割--「宗教情報フォーラム」の実践報告 The Role of the Humanities in a Life-long-learning Society : The Case of the Hokkaido Forum for Information on Religions
この論文にアクセスする
この論文をさがす
著者
収録刊行物
-
- 高等教育ジャ-ナル
-
高等教育ジャ-ナル (14), 171-182, 2006-07
北海道大学高等教育機能開発総合センター