学習者特性がブレンド学習の行動に及ぼす影響

• 中山 実

• 山本 洋雄

• Santiago Rowena

書誌事項

タイトル別名

• ガクシュウシャ トクセイ ガ ブレンド ガクシュウ ノ コウドウ ニ オヨボス エイキョウ

収録刊行物

• 電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報

  電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報 106 (364), 49-54, 2006-11-18

  東京 : 電子情報通信学会

キーワード

• 学習経験
• 学習成績
• パス解析
• Learner Characteristics
• Blended Learning
• Learning practice
• Learning performance
• Path analysis

詳細情報

• CRID: 1520009409059695488
• NII論文ID: 110005717533
• NII書誌ID: AA1123312X
• ISSN: 09135685
• NDL書誌ID: 8571880
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I8571880
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZN33(科学技術--電気工学・電気機械工業--電子工学・電気通信)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN