2SB-5 主体的な学習が「理科嫌い」を助長していないか(シンポジウムB「これからの理科教育と環境教育」,日本理科教育学会第55回全国大会)

• 松本,健

  金沢大学理学部化学科

収録刊行物

• 日本理科教育学会全国大会要項

  日本理科教育学会全国大会要項 48-49, 2005-08-04

  日本理科教育学会

キーワード

• 主体的学習
• 理科嫌い
• 教員の資質
• 複眼学習

詳細情報

• CRID: 1540572720301307136
• NII論文ID: 110005853901
• NII書誌ID: AA11395813
• Web Site: http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10411975
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • NDL-Digital
  • CiNii Articles