2F-01 高等学校理科実験における測定値の取り扱いについて : 教師の数学的内容の指導に関する意識と実態(教育課程・カリキュラム,一般研究,日本理科教育学会第55回全国大会)

この論文をさがす

著者

収録刊行物

  • 日本理科教育学会全国大会要項

    日本理科教育学会全国大会要項 (55), 299, 2005

    日本理科教育学会

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    110005854111
  • NII書誌ID(NCID)
    AA11395813
  • 本文言語コード
    JPN
  • データ提供元
    NII-ELS  NDL-Digital 
ページトップへ