理科授業で学習困難や才能を示す児童生徒への特別支援の方策に関する研究 (1) : 米国における理科で優れた行動特徴チェックリスト(日本理科教育学会四国支部大会)  [in Japanese]

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  • 日本理科教育学会四国支部会報

    日本理科教育学会四国支部会報 (25), 49-50, 2007

    日本理科教育学会四国支部

Cited by:  1

Keywords

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    110006292825
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AA12085662
  • Text Lang
    JPN
  • Article Type
    Journal Article
  • Data Source
    CJPref  NII-ELS  NDL-Digital 
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