Improved Language Learning through Self-Access

• ハドリー, グレゴリー

• ブラウン, ハワード

• Hadley, Gregory

• Brown, Howard

抄録

現在、NUISでは、自主的語学学習センター(LLC)の設立に係る試験的プロジェクトが進行中です。ここでは、自主的学習や学習者の自主性に関する教育的、論理的基準について、またLLC設立により大学と学生両者が享受できるであろう実質的な恩恵といった内容を含む計画の概略を提示します。また、LLC設立のための行動計画についても言及します。LLCプロジェクトの成功は、LLCの物理的な設置場所、使用する教材、制度自体、そしてプロジェクトに関わる人的資源いずれにおいても同様につりあいがとれていることが重要なポイントになります。関係者間の意見調整、プログラムの教育制度、実施スケジュールやその内容といった計画実施のための項目についても言及します。A pilot project to establish a self-access language-learning center (LLC) is currently underway at NUIS. This paper profiles the project including the educational and philosophical basis of self-access learning and learner autonomy as well as the practical benefits an LLC would bring to both the school and the students. It also describes the action plan for establishing the LLC. A successful LLC must balance questions of space, materials, systems and personnel. The paper also outlines the political, academic and logistical elements of the project.

収録刊行物

• 新潟国際情報大学情報文化学部紀要

  新潟国際情報大学情報文化学部紀要 10 27-36, 2007-05-30

  新潟国際情報大学情報文化学部

詳細情報

• CRID: 1050564287674079616
• NII論文ID: 110006390481
• NII書誌ID: AA11231962
• ISSN: 1343490X
• NDL書誌ID: 8874847
• Web Site: https://nuis.repo.nii.ac.jp/records/2547
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I8874847
• 本文言語コード: en
• 資料種別: departmental bulletin paper
• データソース種別:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles