学校の力 : 「効果のある学校」は学力格差を克服しうるか(II-2部会 学力,研究発表II,一般研究報告)
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収録刊行物
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- 日本教育社会学会大会発表要旨集録
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日本教育社会学会大会発表要旨集録 103-108, 2007-09-22
不明
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1541135670278852096
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- NII論文ID
- 110006479685
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- NII書誌ID
- AA11714117
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- NDL-Digital
- CiNii Articles