TIMSS理科の論述形式課題に対する回答に見る日本の児童・生徒の特徴(9) : 「理科」の記述および「科学」の推論という観点からの回答分析  [in Japanese] Characteristics of Japanese Students' Responses to Constructed-Response Questions of TIMSS-Science (9) : An Analysis on the Students' Answers from a Viewpoint of Description on 'Rika' and Reasoning on 'Science'  [in Japanese]

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  • 年会論文集;日本科学教育学会

    年会論文集;日本科学教育学会 31, 449-450, 2007-08-17

    Japan Society for Science Education (JSSE)

References:  4

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    110006481603
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AN1035926X
  • Text Lang
    JPN
  • Article Type
    SHO
  • ISSN
    09134476
  • Data Source
    CJP  NII-ELS 
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