3G3-H1 デジタル運勢ラインシステムの評価 : 学習者からみたシステムの有効性(ITメディアIII,一般研究発表,転換期の科学教育)

• 山口 悦司

  宮崎大学教育文化学部

• 三澤 尚久

  神戸大学大学院総合人間科学研究科

• 舟生 日出男

  広島大学大学院工学研究科

• 稲垣 成哲

  神戸大学大学院人間発達環境学研究科

• 出口 明子

  神戸大学大学院総合人間科学研究科、日本学術振興会

• 藤本 雅司

  神戸大学発達科学部附属住吉小学校

書誌事項

タイトル別名

• 3G3-H1 Evaluation of Digital Fortune Line System : Its Usefulness from the Viewpoint of Learners

抄録

学習者の知識へのコミットメントの外化・共有化を支援する「デジタル運勢ラインシステム」に実装されている3つの機能の学習支援上の有効性に焦点を当て,同システムを理科授業で利用した小学校第4学年の児童20名に対して面接調査を実施した.その結果,児童らは,同システムの機能の有効性として,自己における複数の知識に対するコミットメントの把握・比較支援,自己と他者のコミットメントの把握・比較支援,自己とクラス全体のコミットメントの把握・比較支援を認めていたことが明らかになった.

収録刊行物

• 日本科学教育学会年会論文集

  日本科学教育学会年会論文集 31 (0), 481-482, 2007

  一般社団法人 日本科学教育学会

キーワード

• 運勢ライン
• コミットメント
• 理科
• 小学校
• IT
• 面接調査

詳細情報

• CRID: 1390282681207219840
• NII論文ID: 110006481619
• NII書誌ID: AN1035926X
• DOI: 10.14935/jssep.31.0_481
• ISSN: 24332925
• ISSN: 09134476
• ISSN: 21863628
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • CiNii Articles
• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可