研究時評 発達障害児の教科学習を支えるセルフモニタリング

• 竹内 康二

  筑波大学心身障害学研究科

• 山本 淳一

  慶應義塾大学文学部

Bibliographic Information

Other Title

• 発達障害児の教科学習を支えるセルフモニタリング
• ケンキュウジヒョウ ハッタツ ショウガイジ ノ キョウカ ガクシュウ オ ササエル セルフ モニタリング

Journal

• The Japanese Journal of Special Education

  The Japanese Journal of Special Education 41 (5), 513-520, 2004

  The Japanese Association of Special Education

Details

• CRID: 1390001204656566144
• NII Article ID: 110006785818
• NII Book ID: AN00172513
• DOI: 10.6033/tokkyou.41.513
• ISSN: 21865132
• ISSN: 03873374
• NDL BIB ID: 6893687
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I6893687
• Web Site: https://www.jstage.jst.go.jp/article/tokkyou/41/5/41_KJ00004953147/_pdf
• Text Lang: ja
• Data Source:
  • JaLC
  • NDL
  • Crossref
  • CiNii Articles
  • KAKEN