自閉症児におけるワークシステムを使った家庭での自立課題の遂行支援

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タイトル別名
  • 実践研究 自閉症児におけるワークシステムを使った家庭での自立課題の遂行支援
  • ジッセン ケンキュウ ジヘイショウジ ニ オケル ワーク システム オ ツカッタ カテイ デ ノ ジリツ カダイ ノ スイコウ シエン

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抄録

本研究では、自閉性障害のある小学校2年生の男子が家庭で自立課題に取り組めるように、大学の訓練室でワークシステムを用いた指導を行った。対象児の家庭環境と既存レパートリーのアセスメントから、6種類の課題と課題終了時の強化子を選択した。課題遂行行動を引き出すために有効で、かつ家庭に導入可能と考えられるワークシステムを訓練室に設定して訓練した後、家庭場面での課題学習を開始した。自立した課題遂行は家庭でも維持され、ワークシステムという単位で環境を設定することが、般化の促進につながることが示唆された。

収録刊行物

  • 特殊教育学研究

    特殊教育学研究 43 (1), 41-50, 2005

    一般社団法人 日本特殊教育学会

被引用文献 (1)*注記

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