B2 数学教育におけるメタ認知の研究(19) : 習熟度別学習における児童の質的変容の分析(B.【問題解決】,論文発表の部)

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  • CRID
    1571698602531780864
  • NII論文ID
    110007175331
  • NII書誌ID
    AN10466088
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • CiNii Articles

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