C4 代数の導入過程としての正負の数の乗除の単元開発における授業展開の様相(C.【数と計算・代数】,論文発表の部)

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  • CRID
    1571980077508494592
  • NII論文ID
    110007175378
  • NII書誌ID
    AN10466088
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • CiNii Articles

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