K2 数学的な考え方を育てる授業を目指した現職教員研修のあり方についての一考察(K.【教師教育・国際協力】,論文発表の部)  [in Japanese]

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  • 数学教育論文発表会論文集

    数学教育論文発表会論文集 40, 769-774, 2007-11-02

    Japan Society of Mathematical Education

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    110007175694
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AN10466088
  • Text Lang
    JPN
  • Data Source
    NII-ELS 
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