学習者反応分析を軸にした「現代文」の授業の構想 : 村上春樹「沈黙」の読解指導を中心に

• 松岡 礼子

  大阪学院大学高等学校

Journal

• kokugokakyouikukennkyuu

  kokugokakyouikukennkyuu 116 (0), 58-61, 2009-05-30

  Japanese Teaching Society of Japan

Keywords

• 素材選び
• 精読プログラム
• 学習者反応分析

Details

• CRID: 1390003825198647680
• NII Article ID: 110007386346
• NII Book ID: AA11418056
• DOI: 10.20555/jtsjs.116.0_58
• ISSN: 24322504
• ISSN: 24321753
• Text Lang: ja
• Data Source:
  • JaLC
  • CiNii Articles