P-22 モデル実験による視点移動能力の支援の試み : 金星の見え方に関する授業を事例として(ポスター発表,日本理科教育学会第59回全国大会)
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収録刊行物
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- 日本理科教育学会全国大会要項
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日本理科教育学会全国大会要項 362-, 2009-08-18
日本理科教育学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1542261570161797760
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- NII論文ID
- 110007482135
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- NII書誌ID
- AA11395813
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- NDL-Digital
- CiNii Articles