「異質性」をめぐるドイツ教育学の動向--「個別化」との関係性から  [in Japanese] Trends of "heterogeneity" in German pedagogy: from relationship with "individualization"  [in Japanese]

Codes

• NII Article ID (NAID)

  110007530586

• NII NACSIS-CAT ID (NCID)

  AA12458238

• Text Lang

  JPN

• Journal Type

  大学紀要

• ISSN

  21851786

• NDL Article ID

  10944030

• NDL Source Classification

  ZV1(一般学術誌--一般学術誌・大学紀要)

• NDL Call No.

  Z22-729

• Data Source

  NDL  NII-ELS