113R01 ゲーム領域の教材配列に関する事例的検討 : 攻防分離型から攻防相乱型への発展・移行の有効性について(11.体育科教育学,一般研究発表)

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  • CRID
    1390001206092372992
  • NII Article ID
    110007679958
  • DOI
    10.20693/jspeconf.45.0_649
  • ISSN
    24330183
  • Text Lang
    ja
  • Data Source
    • JaLC
    • CiNii Articles

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