2A-16 競合モデルは日本語の助詞研究において有効か(発達2A)

• 田原 俊司

  神田外語大学

• 伊藤 武彦

  和光大学

• 朴 媛淑

  東京大学

Journal

• Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology

  Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology 31 (0), 75-, 1989

  The Japanese Association of Educational Psychology

Details

• CRID: 1390282680770096000
• NII Article ID: 110008131782
• DOI: 10.20587/pamjaep.31.0_75
• ISSN: 24241571
• ISSN: 21895538
• Text Lang: ja
• Data Source:
  • JaLC
  • CiNii Articles