参与観察者からの評価情報を重視した大学授業研究の可能性

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  • CRID
    1571698601996692352
  • NII論文ID
    110008660358
  • NII書誌ID
    AA11814009
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • CiNii Articles

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