M2 日独両国における数学科授業の分析 : 話し合い場面にみる教師の発問に焦点をあてて(M【その他】,論文発表の部)  [in Japanese]

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  • 数学教育論文発表会論文集

    数学教育論文発表会論文集 42, 769-774, 2009-11-07

    Japan Society of Mathematical Education

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    110008674115
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AN10466088
  • Text Lang
    JPN
  • Data Source
    NII-ELS 
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