板書の意識的な強調を利用した復習用コンテンツ自動生成システム

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  • ハンショ ノ イシキテキ ナ キョウチョウ オ リヨウ シタ フクシュウヨウ コンテンツ ジドウ セイセイ システム
  • An Indexing System for Chalk Talk Videos Based on Conscious Highlighting

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抄録

本論文では，講師がふだんから行う板書の強調を利用した講義動画のインデックスを自動生成するシステムを提案する．講師は固定されたビデオカメラの前で通常どおり講義をする．その際，板書の見出しや強調したい重要箇所にカラーマグネットを貼って強調する．システムでは，強調の位置・時刻を利用して画像を切り出し，講義内容を表す見出しや動画のシーンアクセスのためのインデックスとして利用する．模擬講義を用いたシステムの使用感の評価実験では，マグネットの付与は講義の進行を妨げないという結果が示唆された．また，システムの性能評価では講義中に付与されたマグネットから，89%のインデックスを自動生成することができた．

In this paper, we propose an indexing system for chalk talk videos by detecting conscious highlighting marks on a blackboard. All a lecturer needs to do in his/her lecture is attach colored magnets near the important part of the notes, such as the title of a block. The system detects each pair of the magnets from the video, and then clips out the region inside the magnets as a still image. The image is used as an image tag so that a student can easily see what was talked on the lecture. The image is also used as an index to jump to the corresponding speech in the video. The experimental result by mock lectures showed that attaching the magnets didn't disturb the progress of a lecture. System performance evaluation showed that 89% of the magnet pairs could be detected correctly.

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