3. 統計学の視点から見た量的研究の課題と今後(課題研究2 教育調査の在り方を問い直す-量的研究の課題と展望,課題研究報告)  [in Japanese]

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  • 日本教育社会学会大会発表要旨集録

    日本教育社会学会大会発表要旨集録 (62), 434-435, 2010

    不明

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    110009358260
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AA11714117
  • Text Lang
    JPN
  • Data Source
    NII-ELS  NDL-Digital 
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