教員に対する3観点ICT活用調査から得られる観点間及び項目間の類似・順序関係

• 新藤 茂

• 伊藤 一郎

書誌事項

タイトル別名

• キョウイン ニ タイスル 3 カンテン ICT カツヨウ チョウサ カラ エラレル カンテン カン オヨビ コウモク カン ノ ルイジ ・ ジュンジョ カンケイ
• Similarity and Order Relations between Different Points of View and Items of a Questionnaire on ICT Utilization in the Classroom to the Teachers

収録刊行物

• 東京学芸大学教育実践研究支援センター紀要 = Bulletin of Center for the Research and Support of Educational Practice

  東京学芸大学教育実践研究支援センター紀要 = Bulletin of Center for the Research and Support of Educational Practice 8 45-53, 2012-03

  小金井 : 東京学芸大学

キーワード

• Information Communication Technology
• Computerization in Education
• Questionnaire Study

詳細情報

• CRID: 1520290882221934720
• NII論文ID: 110009471276
• NII書誌ID: AA12038480
• ISSN: 13499580
• NDL書誌ID: 023549891
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I023549891
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZF1(教育)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN